경계선지능장애 특징과 테스트

 
경계선 지능(Borderline Intellectual Functioning)은 일반적으로 지능 지수가 (IQ) 70~85 사이에 해당하는 사람들을 지칭하는 용어입니다. 이들은 표준 지능 검사에서 평균 이하의 성적을 보이지만, 지적 장애(IQ 70 미만)로 진단되기에는 부족한 점수를 가지고 있습니다. 경계선 지능인은 일상생활에서 적절한 지원이 없으면 학업, 직업, 사회적 상호작용 등에서 어려움을 겪을 수 있습니다.
 

[ 목차 ] 
1. 경계선 지능의 특징
2. 경계선 지능 아이큐 분류 기준
3. 경계선 지능 평가 테스트
4. 경계선 지능 평가 테스트 평가 과정

1. 경계선 지능의 특징

1) 학습 속도 : 학습 속도가 느리며, 새로운 개념이나 기술을 습득하는 데 시간이 더 많이 걸립니다.
2) 문제 해결 : 복잡한 문제 해결 능력이 제한적일 수 있습니다.
3) 추상적 사고 : 추상적이거나 논리적인 사고가 어려울 수 있습니다.
4) 기억력 : 단기 기억과 작업 기억에서 어려움을 겪을 수 있습니다.
5) 집중력 : 주의 집중 시간이 짧고, 산만해지기 쉽습니다.
6) 언어 능력 : 어휘력이나 언어 이해 능력이 평균 이하일 수 있습니다.

경계선지능장애특징

 

2. 경계선 지능 아이큐 분류 기준

130 이상	고지능자
120~129	우수
110~119	평균 상
90~109	평균
80~89	평균 하
70~79	경계선 지능
50~70	경도 지적 장애
35~49	중증도 지적 장애
20~34	고도 지적 장애
19이하	초중도 지적 장애

 

3.  경계선 지능 평가 테스트

경계선 지능 장애(Borderline Intellectual Functioning)를 평가하기 위해 다양한 테스트와 평가 방법이 사용됩니다.
주로 표준화된 지능 검사와 함께 행동 및 적응 능력을 평가하는 과정이 포함됩니다.
아래는 일반적으로 사용되는 평가 방법들입니다.

1) 지능 검사 (IQ Test)

 
지능 검사는 경계선 지능 장애를 진단하는 데 중요한 역할을 합니다. 일반적으로 사용되는 지능 검사로는 다음이 있습니다.
 
[ 아이큐 테스트 바로가기 ]
 

 

아이큐 멘토 - 멘사 아이큐 테스트, 국제 표준 IQ 테스트

 
• 웨슬러 성인 지능 검사 (WAIS)
가장 널리 사용되는 지능 검사로, 언어 이해, 지각 추론, 작업 기억, 처리 속도 등의 다양한 지능 측면을 평가합니다.

• 스탠퍼드-비네 지능 검사 (SBIS)
전통적으로 사용되어 온 지능 검사로, 다양한 연령대에 적합한 테스트 항목을 포함합니다.

2) 적응 행동 평가
경계선 지능 장애는 지능 지수뿐만 아니라 일상생활에서의 적응 능력도 평가해야 합니다. 이를 위해 다음과 같은 도구들이 사용됩니다:
• 적응 행동 평가 척도 (Adaptive Behavior Assessment System, ABAS)
일상생활, 사회적 상호작용, 직업 능력 등 다양한 적응 행동 영역을 평가합니다.
• 빈랜드 적응 행동 척도 (Vineland Adaptive Behavior Scales, VABS)
의사소통, 일상생활 기술, 사회적 기술, 운동 기술 등을 평가합니다.

3) 학업 성취도 테스트
• 표준화 학업 성취도 테스트
학업 능력을 평가하는 테스트로, 읽기, 쓰기, 수학 등의 학업 영역에서의 성취도를 평가합니다.

4) 심리사회적 평가
• 심리 평가: 정서적, 행동적 문제를 평가하기 위해 심리 검사를 실시할 수 있습니다.
• 사회적 기능 평가: 사회적 상호작용, 친구 관계, 직장 내 대인 관계 등을 평가합니다.
 

4.  경계선 지능 평가 테스트 평가 과정

 
전문가의 역할
경계선 지능 장애의 평가와 진단은 교육 심리학자, 임상 심리학자, 정신과 의사, 특수 교육 전문가 등 훈련된 전문가가 수행해야 합니다. 정확한 평가와 진단을 위해서는 다양한 검사 도구와 방법을 종합적으로 활용하는 것이 중요합니다.

1) 초기 면담 : 평가를 시작하기 전에 피평가자와의 면담을 통해 기본적인 정보를 수집합니다.
    면담을 통해 교육 배경, 직업 경험, 사회적 상호작용 등에 대한 정보를 얻습니다.
2) 지능 검사 실시 : 표준화된 지능 검사를 실시하여 IQ를 측정합니다. 일반적으로 경계선 지능은 IQ 70~85 사이로 정의됩니다.
3) 적응 행동 평가 : 피평가자의 일상생활 능력과 사회적 기능을 평가하기 위해 적응 행동 척도를 사용합니다.
4) 학업 성취도 테스트 : 필요한 경우 학업 성취도를 평가하여 학업 능력과의 차이를 분석합니다.
5) 심리사회적 평가 : 정서적 및 사회적 기능을 평가하여 전반적인 심리 상태를 파악합니다.
6) 종합 평가 : 모든 평가 결과를 종합하여 피평가자의 지능 및 적응 능력을 종합적으로 분석합니다.
 
후속 조치
평가 결과를 바탕으로 필요한 지원과 교육 프로그램을 계획합니다. 피평가자가 더 나은 적응과 생활을 할 수 있도록 지속적인 지도를 제공하는 것이 중요합니다.